Путь к диплому: в Татарстане почти вдвое выросло число студентов из Индии
В вузах Казани обучаются свыше 1 тыс. граждан Индии. За два года их количество выросло в 1,7 раза, но доля уменьшилась. Большинство учится в медицинском вузе. А в спортивных университетах их нет вообще.
В 2025/2026 учебном году в университетах республики образование получали 1,28 тыс. индийцев, рассказали РБК Татарстан в пресс-службе министерства науки и высшего образования России. Это в 1,7 раза больше, чем в 2021/2022 учебном году, когда их было 740. По числу студентов из Индии регион занимает в стране 9 место.
В целом в России численность студентов из Индии с 2021/2022 по 2025/2026 учебный год выросла в 2,3 раза: с порядка 16,9 тыс. до 39 тыс. Их доля в общем контингенте обучающихся в российских университетах иностранцев за этот период увеличилась с 5,2% до 9,2%. В вузах Татарстана доля индийцев напротив снизилась с 8,1% до 7%.
Татарстанское образование
По данным минобрнауки РФ, Индия с 2021/22 по 2025/26 учебный год по числу иностранцев, обучающихся в российских университетах в РТ, занимает среди других стран 5 место. В пресс-службе Казанского федерального университета РБК Татарстан заявили, что за последние пять лет количество студентов из этой страны в вузе увеличилось почти на треть. В 2026/2027 учебном год в КФУ обучается 140 индийцев.
«Индия входит в топ-3 страны-поставщика студентов на международном рынке образовательных услуг. Одновременно Татарстан входит в число лидеров среди регионов России по количеству студентов из Индии. Поэтому привлечение индийских студентов является одним из перспективных направлений наращивания контингента иностранных обучающихся в КФУ», — заявили в пресс-службе университета.
По данным вуза, доля студентов из Индии в общем количестве иностранных студентов составляет порядка 1-2% и является относительно стабильной.
Большая часть студентов из Индии в республике обучается в Казанском государственном медицинском университете (КГМУ). В некоторых вузах обучающихся из этой страны нет. Так, в пресс-службе Поволжского государственного университета физической культуры, спорта и туризма РБК Татарстан рассказали, что на сегодняшний день в вузе обучаются граждане 19 стран, среди которых нет Индии. Нет студентов их этой страны и в Казанском национальном исследовательском технологическом университете (КХТИ).
В пресс-службе Казанского государственного энергетического университета (КГЭУ), где на сегодняшний день тоже нет обучающихся из Индии, РБК Татарстан сообщили, что планируют привлекать абитуриентов из этой страны. Сейчас вуз ведет переговоры о сотрудничестве с индийской стороной по образовательным программам в области атомной энергетики, электроэнергетики и техносферной безопасности.
Два студента-магистра обучаются в Университете Иннополис. В его пресс-службе РБК Татарстан рассказали, что они получают образование по программам «Инженерия безопасности систем и сетей», аспиранты – «Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ».
Один студент из Индии на данный момент обучается в КНИТУ-КАИ. Как сообщили РБК Татарстан в пресс-службе, его зачислили в приемную кампанию этого года. В прошлом году индийских граждан в университет не принимали.
Привлечение новых студентов
Количество новых студентов из Индии в Татарстане снижается. Так, в приемную кампанию 2025/26 учебного года в университеты республики приняли 266 индийцев, тогда как в предшествующую ей – 349, рассказали в пресс-службе минобрнауки РФ.
В КФУ рассказали, что в приемную кампанию 2026/27 годов зачислили 31 гражданина Индии – на 12 меньше, чем в предыдущую. Отрицательную динамику в вузе не связывают со снижением их интереса к российскому образованию.
«Учитывая, что между нашими странами установлены отношения «особо привилегированного стратегического партнерства», основную причину снижения притока индийских абитуриентов мы видим не в падении интереса к российскому образованию. Одна из возможных причин, экономическая ситуация в Индии, связанная, прежде всего, с ростом мировых цен на энергоносители. Это сказывается и на возможности населения страны оплачивать обучение за рубежом. А индийские граждане обучаются в КФУ преимущественно на внебюджетной основе», — прокомментировали в пресс-службе вуза.
Интерес к российскому образованию в Индии, безусловно, есть, заявила РБК Татарстан первый заместитель генерального директора компании «Иннопрактика», общественный омбудсмен в сфере защиты прав высокотехнологичных компаний-лидеров Наталья Попова. По ее словам, это подтверждает и количество заявок на обучение в России, так и активность участия абитуриентов в образовательных мероприятиях, проходящих в Индии.
Попова рассказала, что через первый филиал Российского образовательного агентства, открытый в Нью-Дели в декабре 2025 года, с начала этого года получено более 4 тыс. заявок от индийских граждан на обучение в вузах России. Работа с абитуриентами, по ее словам, продолжается и в течение всей приемной кампании.
«Мы рассматриваем эту цифру как первый масштабный ориентир. Индия — один из крупнейших мировых рынков образовательной мобильности: ежегодно миллионы индийских студентов получают образование за рубежом. При этом в российских вузах обучаются сейчас около 40 тыс. граждан Индии. Это показывает значительный потенциал для дальнейшего роста. В перспективе мы рассчитываем увеличивать объем набора за счет расширения географии, увеличения числа российских университетов-партнеров и, что особенно важно, продвижения не только медицинских, но и инженерных, ИТ, управленческих, естественно-научных и других образовательных программ», — сказала Попова.
Основной барьером для развития сотрудничества в сфере высшего образования и подготовки кадров она назвала недостаток у индийской стороны данных и четкой навигации по российской системе образования. Попова рассказала, что индийскому абитуриенту важно получить информацию на английском или местном языке, понимать процедуру поступления, требования к документам, стоимость обучения и проживания, особенности визового оформления и перспективы после выпуска, и желательно в рамках «одного окна».
Также она отметила, что в России студентам из Индии важна языковая и культурная адаптация: им необходимо взаимодействовать с российской средой, даже если образовательная программа на английском. Поэтому в этом году более 5 тыс. индийским школьникам и будущим абитуриентам предоставили доступ к цифровым ресурсам для изучения русского языка.
«В-третьих, многих студентов интересуют инфраструктура и качество сопровождения: общежитие, трансфер, документы, визовые вопросы и возможность получить помощь на родном языке по прибытии в Россию», — сказала Попова.
Направления подготовки
Попова сообщила, индийские абитуриенты рассматривают для поступления Москву, Санкт-Петербург, Новосибирск, Омск и другие крупные образовательные центры. Интерес для них представляет и Казань, заявила Попова. По ее словам, столица Татарстана привлекательна, благодаря сильной университетской среде и большому выбору образовательных программ.
Как сообщили в пресс-службе минобрнауки РФ, чаще всего граждане Индии приезжают в Татарстан получить высшее образование по программе «лечебное дело». В топ-5 самых популярных направлений подготовки в вузах республики также вошли «информатика и вычислительная техника», «травматология и ортопедия», «терапия» и «программная инженерия».
В пресс-службе КФУ подтвердили, что наиболее востребованным направлением обучения у граждан Индии является медицина. Подавляющее число студентов из этой страны в вузе получают образование на программе специалитета «Лечебное дело», которая полностью преподается на английском языке.
«Медицинское образование в Индии весьма востребовано. Российское образование, в особенности, медицинское, в Индии высоко ценится, так как мы предлагаем классическое высшее медицинское образование, основанное на высоких требованиях к компетенциям медицинских кадров, с высоким уровнем подготовки», — отметили в пресс-службе КФУ.
Попова сообщила, что медицинские программы исторически формируют основную часть индийского студенческого потока в Россию. При этом индийский рынок образования, по ее словам, значительно шире.
«Высокий потенциал есть у инженерных специальностей, ИТ и цифровых технологий, сфер искусственного интеллекта, управления и бизнеса, естественных наук. Для нас особенно важно постепенно менять структуру спроса. Россия исторически известна в Индии прежде всего своими медицинскими вузами, однако возможности российских университетов намного шире», — сказала Попова.
Она заявила, что с учетом структуры индийской экономики и растущего спроса на STEM-специалистов может быть особенно перспективно инженерное образование. Большой потенциал есть в ИТ, искусственном интеллекте, управлении, ветеринарии и других направлениях, добавила Попова.
STEM-специалист – профессионал, чья работа или образование связаны с объединением четырех областей: науки (Science), технологий (Technology), инженерии (Engineering) и математики (Mathematics).
По данным КФУ, определенным спросом у студентов из Индии также пользуются направления «программная инженерия» и «менеджмент». В пресс-службе КНИТУ-КАИ рассказали, что индийцы традиционно инженерно-технические специальности и направления подготовки, в том числе «информационные системы и технологии».
Некоторые граждане Индии, получив образование в Татарстане, остаются работать на его территории или в других регионах России. В пресс-службе КФУ рассказали, что их выпускники устаиваются врачами, ординаторами, научными сотрудниками, переводчиками, находят работу ИТ-сфере и преподавании языков.
Академическая мобильность
В 2025/26 учебном году в программах академической мобильности между университетами России и Индии участие приняли 4,58 тыс. студентов, рассказали в пресс-службе минобрнауки РФ. В частности, два индийских обучающихся посетили вузы в Татарстане.
Университеты республики, по данным минобрнауки РФ, не входят в число лидеров по количеству участников совместных с вузами Индии программ академической мобильности. Топ-5 формируют Марийский государственный университет (885) человек, Вятский государственный университет (882), Мордовский государственный университет (515), Российский университет дружбы народов – (377) и Башкирский государственный медицинский университет (300).
Программы академической мобильности с индийскими вузами реализует Университет Иннополис. По данным его пресс-службы, в осеннем семестре 2026 года трое второкурсников магистратуры отправились на обмен в Индийский технологический институт Мадраса.
В КНИТУ рассказали, что классические программы академического обмена с конкретными индийскими вузами в настоящее время находятся в проработке. Университет, как заявили в его пресс-службе, заинтересован в их запуске и рассматривает возможность заключения соответствующих соглашений с партнерами из Индии.
Возможность развития программ академического обмена с образовательными организациями Индии рассматривает и КГЭУ. В пресс-службе вуза уточнили, что в первую очередь речь идет о магистерских программах в области атомной энергетики и электроэнергетики.
В пресс-службе КФУ заявили, что академическая мобильность с индийскими университетами, учитывая научно-образовательный потенциал вуза и масштабы системы высшего образования Индии, на сегодня осуществляется недостаточно активно. Сейчас университета обсуждает запуск программ студенческой мобильности с индийскими вузами-партнерами, в том числе с университетом CHRIST.
Двойные дипломы
В пресс-службе минобрнауки РФ среди направлений, на которые в ближайшие годы планируется сделать акцент с индийской стороной – развитие программ двойных дипломов. Ни у одного из опрошенных РБК Татарстан вузов республики их с вузами Индии не реализуется.
В КФУ заявили, что рассматривают эту форму сотрудничества как перспективную и активно обсуждают запуск программ двойных дипломов по отдельным приоритетным направлениям. В КНИТУ и КГЭУ также рассматривают это направление как одно из перспективных и стратегически важных.
Межвузовское сотрудничество
В ближайшей перспективе по линии минобрнауки РФ с индийской стороной планируется реализовать комплекс проектов в нормативно-правовой, научной и образовательной областях. В пресс-службе министерства уточнили, что в образовательной сфер акцент будет сделан, в частности, на расширение межвузовского сотрудничества.
На сегодня в Татарстане соглашения о сотрудничестве с индийскими вузами есть у четырех университетов сообщили в пресс-службе минобрнауки РФ. Это Казанский федеральный университет, Казанский государственный медицинский университет, Казанский национальный исследовательский технологический университет и Университет Иннополис.
У КФУ, по данным минобрнауки РФ, есть соглашения с 10 вузами Индии, среди которых Индийский технологический институт Хайдарабада, Институт инженерии и технологий Тапара, университет Уоксен и педагогический колледж Партап. В пресс-службе вуза среди партнеров выделили Индийский совет по культурным связям, с которым подписан меморандума о взаимопонимании, в рамках которого для работы на кафедре арабистики, исламоведения и афро-азиатских исследований КФУ и в созданном в 2016 году Центре изучения Индии приехала приглашенный профессор Радакришнан Прийя.
«Работа предусматривает: преподавание языка хинди в рамках реализации основных образовательных программ; курирование индологического кружка «Бхарати» и разговорного клуба на языке хинди «Беседа»; организацию мастер-классов по языку хинди в полилингвальных школах Казани и серию профориентационных мероприятий в институтах КФУ по изучению иностранных языков», — рассказали в пресс-службе вуза.
Институт психологии и образования, Институтом филологии и межкультурной коммуникации КФУ и Педагогический колледж занимаются совместными исследовательскими проектами по изучению педагогического образования в странах БРИКС и по формированию медиакомпетентности педагога школы 4.0. Институт фундаментальной медицины и биологии КФУ и Институтом инженерии и технологий Тапара осуществляют научное сотрудничество в области изучения вирусных инфекционных заболеваний, в том числе коронавирусных и ортохантавирусных.
«Совместная работа направлена на выявление новых иммунологических маркеров геморрагической лихорадки с почечным синдромом (ГЛПС) для совершенствования средств диагностики и методов терапии. С Национальным технологическим институтом (город Райпур) проводятся совместные исследования в области регенеративной биомедицины, созданы и протестированы тканеинженерные конструкции и генно-терапевтические системы», — рассказали в пресс-службе КФУ.
КНИТУ, по данным минобрнауки РФ, поддерживает партнерские связи с тремя индийскими институтами менеджмента – в Джамму, Бодх-Гае и Райпуре. В пресс-службе вуза РБК Татарстан заявили, что в настоящее время взаимодействие с индийскими вузами реализуется преимущественно через участие в совместных научно-технических проектах и конференциях, а также стажировки преподавателей, аспирантов и студентов.
«КНИТУ заинтересован в укреплении и развитии партнерских отношений в области науки и высшего образования с Индией, а также в реализации совместных научно-исследовательских проектов, программ академической мобильности. Приоритетными направлениями деятельности Казанского национального исследовательского технологического университета в сфере развития научно-технического потенциала являются: химия и технология перспективных материалов, химическое и нефтехимическое машиностроение, полимеры и композиционные материалы», — прокомментировали в пресс-службе вуза.
КГМУ сотрудничает с Индийским научно-исследовательским и образовательным институтом Калькутты и Индийским технологическим институтом Харагпура. Соглашения с ними охватывают академическую мобильность, научную и инновационную деятельность, уточнили в пресс-службе минобрнауки РФ.
Университет Иннополис, по данным министерства, сотрудничает с университетом Саи, Индийским технологическим институтом Харагпура и Международным институтом информационных технологий Хайдарабада. Соглашения с ними, по данным минобрнауки РФ, предусматривают обмен студентами и преподавателями, совместные исследования в области информационных технологий и подготовку совместных публикаций.
В пресс-службе Университета Иннополис среди вузов Индии, с которым ведется сотрудничество, назвали также Индийский технологический институт Мадраса, университет им. П.П. Савани и университет GLA. Совместно с индийским университетом Беннета в 2024 году была открыта лаборатория для изучения возможностей применения нейросетей, проведения международных исследовательских проектов, междисциплинарных научных работ и конференций в области ИИ.
«Кроме того, сотрудники Университета Иннополис проводят научные исследования с учеными из других индийских вузов. Летом 2026 года совместно с сотрудниками Джадавпурского университета и ЛЭТИ они опубликовали статьи о разработке ИИ-алгоритма для распознавания эмоций по сигналам мозга с точностью 99,99% и ИИ-алгоритма для диагностики рака груди с точностью 99,7%», — рассказали в пресс-службе вуза.
КГЭУ на данный момент прорабатываются перспективы сотрудничества с Инженерным колледжем Индерпраста – частным техническим вузом Индии в городе Газиабад в Национальном столичном регионе Дели. Он готовит специалистов по техническим и IT-направлениям, в том числе в области электротехники и электроники, компьютерных наук, искусственного интеллекта и машинного обучения, Data Science и информационных технологий.
«Для КГЭУ такое сочетание инженерных и цифровых компетенций представляет интерес с точки зрения развития образовательного и научного сотрудничества», — сообщили в пресс-службе вуза.
Там же добавили, что университету интересно сотрудничество с индийскими коллегами по различным направлениям энергетики, а также в сфере кибербезопасности, менеджмента и экономики в энергетике. В числе перспективных проектов в вузе назвали подготовку и переподготовку инженерных кадров в области электроэнергетики на его базе.
Сотрудничество в сфере образования было одним из направлений работы делегации РТ на международной выставке «Иннопром: Индия» в Нью-Дели в сентябре 2026 года. На ее площадке состоялась встреча с руководством индийского инженерного колледжа и исследовательского института (Inderprastha Engineering College, IPEC), где готовят специалистов по ряду технических и IT-направлений, включая ИИ. Главным итогом переговоров стало намерение IPEC заключить меморандум о взаимопонимании с вузами РТ, рассказала РБК Татарстан глава Агентства инвестиционного развития республики Талия Минуллина.
По ее словам, ожидается, что представители индийского вуза выступят на бизнес-форуме «Тайм» в Казани в октябре этого года. Спикеры примут участие в сессиях, посвященных образованию и кадрам.
Источник: РБК (rbc.ru)