При поддержке «Иннопрактики» в рамках программы «Наука в регионы» запущена образовательная онлайн-платформа
09.03.2022
Продолжаем знакомить вас с этапами реализации программы «Наука в регионы» по созданию профильных классов на базе региональных школ России от «Фонда развития Физтех-школ». Проект включает в себя также разработку и запуск онлайн-платформы образовательного процесса, где ученики и учителя будут проходить тесты и делать домашние задания.
Платформа была разработана в 2021 году при поддержке негосударственного института развития «Иннопрактика», а в ноябре прошлого года «Фонд развития Физтех-школ» запустил ее бета-тестирование. Желающие принять участие в тестировании платформы учителя сначала были зарегистрированы сами, после чего пригласили и зарегистрировали в системе свои профильные классы. Всего тестирующая группа сейчас состоит из 31 учителя и 260 учеников. Учителя создают образовательный контент в виде уроков на основе готовых шаблонов, а ученики изучают материалы и выполняют проверочные тесты.
Для проектной команды было важно во время тестового запуска получить от пользователей обратную связь и выявить возможные недочеты платформы, чтобы исправить и улучшить пользовательский опыт на будущее, на этапе полноценного запуска.
В данный момент идет доработка образовательной платформы ФРФШ с учетом обратной связи. Включение всех классов к базе платформы планируется осуществить до конца марта. Также было принято решение о доработке дизайна и упрощение UX (пользовательского интерфейса). Полностью планируется перейти на новый дизайн к концу марта. Доработка платформы осуществляется за счет дополнительного софинансирования из собственных средств Фонда.
Продолжается работа и по оцифровке материалов, составленных методистами проекта, для размещения на платформе. Общее количество страниц методических пособий, переведенных в цифровую версию - 832, количество заданий тестирований – 1766 страниц. Тестовые задания составлены специально для закрепления знаний учеников через прохождение контрольных и самостоятельных работ.